Analyse de la participation des enfants aux activités agricoles dans les régions de Koulikoro, Sikasso et Ségou
- Référence bibliographique
-
- Année de publication
- 2000
- Auteur(s)
- Diakité,Lamissa
- Titre du document
- Analyse de la participation des enfants aux activités agricoles dans les régions de Koulikoro, Sikasso et Ségou
- Titre en anglais
- Analyse de la participation des enfants aux activités agricoles dans les régions de Koulikoro, Sikasso et Ségou
- Institution impliquée
- IER
- Pays concerné(s)
-
Mali
- Thésaurus associé(s)
-
AFOMDnet
- Mots-clé(s) AFOMDnet
Manque de disponibilité de main-d'œuvre à embaucher
Autre type action pour améliorer la disponibilité de main-d'œuvre à embaucher
Manque de main-d'œuvre familiale
Améliorer l'implication des jeunes dans l'agriculture
Insuffisance de scolarisation
Améliorer durablement l'accès à la scolarisation en milieu rural
- Enregistré le
- 2012-10-30
- Modifié le
- 2012-10-30
- Administré par
-
Ouologuem Abdoulaye
- Résumé
- L'étude réalisée avait pour objectif global l'amélioration des conditions de vie et de travail des enfants voir leur retrait progressif des activités agricoles. Les objectifs spécifiques sont :
. Recenser la nature et le type de travaux effectués par les enfants;
. Évaluer les risques et les contraintes liées aux activités agricoles;
. Sensibiliser les parents et les enfants sur la participation réelle des enfant aux activités agricoles sur la nécessité de leur retrait de al manipulation des produits phytosanitaires dangereux et des activités les plus pénibles.
L'étude a été réalisée dans les régions de Koulikoro, Sikasso et Ségou. Les enquêtes e sont déroulées dans 9 cercles et 45 villages.
Sur la base des données secondaires collectées dans les différentes régions et les enquêtes réalisées dans les villages, on note:
Qu'au niveau du monde rural, les enfants (garçons et filles) commencent à travailler très tôt dès l'âge de 4 - 6 ans pour la plupart.
Ce travail tout d'abord est conçu par les parents comme un moyen d'éducation. L'enfant est progressivement initié à la profession de ses parents. Jusqu'à 9 ans, le travail de l'enfant n'est soumis à aucune rigueur dans la mesure où il peut abandonner son activité dès qu'il se sent fatigué: c'est la période d'apprentissage.
Qu'à partir de 10 ans, l'enfant atteint le statut socio-professionnel de cultivateur. Il est en ce moment soumis aux mêmes exigences que les adultes. Il commence et cesse le travail avec eux. Les horaires de travail sont surtout déterminées par le milieu naturel (pluie, soleil, claire de lune)......... - Résumé en anglais
- L'étude réalisée avait pour objectif global l'amélioration des conditions de vie et de travail des enfants voir leur retrait progressif des activités agricoles. Les objectifs spécifiques sont :
. Recenser la nature et le type de travaux effectués par les enfants;
. Évaluer les risques et les contraintes liées aux activités agricoles;
. Sensibiliser les parents et les enfants sur la participation réelle des enfant aux activités agricoles sur la nécessité de leur retrait de al manipulation des produits phytosanitaires dangereux et des activités les plus pénibles.
L'étude a été réalisée dans les régions de Koulikoro, Sikasso et Ségou. Les enquêtes e sont déroulées dans 9 cercles et 45 villages.
Sur la base des données secondaires collectées dans les différentes régions et les enquêtes réalisées dans les villages, on note:
Qu'au niveau du monde rural, les enfants (garçons et filles) commencent à travailler très tôt dès l'âge de 4 - 6 ans pour la plupart.
Ce travail tout d'abord est conçu par les parents comme un moyen d'éducation. L'enfant est progressivement initié à la profession de ses parents. Jusqu'à 9 ans, le travail de l'enfant n'est soumis à aucune rigueur dans la mesure où il peut abandonner son activité dès qu'il se sent fatigué: c'est la période d'apprentissage.
Qu'à partir de 10 ans, l'enfant atteint le statut socio-professionnel de cultivateur. Il est en ce moment soumis aux mêmes exigences que les adultes. Il commence et cesse le travail avec eux. Les horaires de travail sont surtout déterminées par le milieu naturel (pluie, soleil, claire de lune).........